成功と視野
前回の投稿で成功とは目標を達成できることであり、達成できない場合であっても自己肯定感をアップデートできる様な満足感を覚え次への挑戦のエネルギーとなることができれば成功であると定義しました。そして成功...
前回の投稿で成功とは目標を達成できることであり、達成できない場合であっても自己肯定感をアップデートできる様な満足感を覚え次への挑戦のエネルギーとなることができれば成功であると定義しました。そして成功...
今回は成功についての考察です。世間で成功と言えば事業で結果を出してお金を沢山儲けることができた。スポーツで金メダルを取ることができた。名声を得て有名になれた。この様なイメージがあります。ベイサイドア...
線の指導で効果的な指導方はマンツーマンによる指導だと思います。それがチームになると難しい局面が現れます。この原因に選手の意識の違いがあります。これは同じチーム内にストイックに競技に取り組もうとする選...
「点での指導」とは指導者が選手に対し一歩通行の指導でると説明してきました。線の指導ではお互いの意志のやりとりがあります。これを解りやすい例で言えば「点の指導」で有れば~をやれ。となります。言葉を柔ら...
私は新しいブログを書く前に前回のブログを一度読み返します。前回との内容があまりかけ離れない様にするためですがこの作業で二つの事が起きます。一つは読み返して言葉の使い方や意味などで若干の違和感を感じ修...
陸上競技の指導で指導者の個性やチーム独自の方法はありますが極端に他と違った指導は無いと思います。しかし結果を出す指導者と結果が出ない指導者はいます。高校生くらいの年代の場合は全国に強豪校が林立してい...
今回は指導者が観るべき視点として「点」「線」「面」「立体」の解説を予定していましたがその前に「普通」についての意見をのべます。これは前々回の最後の後記で普通の成功とは何かという問題定義をしていること...
年末は馬鹿の話をしました。年明けは阿呆の話になります。そこでもう一度、馬鹿と阿呆の違いについて解説した図を示します。 一般的に馬鹿というと頭が悪いといったイメージを持ちますが決して馬鹿は頭が悪...
馬鹿は好きですかと質問されたら、迷わず好きです。と答えます。馬鹿は可能性に溢れています。だから大好きです。馬鹿のイメージですが勉強ができない。常識が無い。そして頭が悪い。この様なワードが並びます。特...
結果を決める要因はポテンシャルです。そして、ポテンシャルには精神的ポテンシャルと身体的ポテンシャルがあります。この二つのポテンシャルを同時に強化することで競技結果を向上させることになります。しかし、...